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2018年湖北省提早批艺术类选取招生问答

来源:未知 作者:北京画室 人气: 发布时间:2018-07-05
摘要:59.我省艺术统考有哪些类别? 2018年我省安排美术与规划学类、音乐学类、舞蹈学类、戏曲与影视学类(扮演)、戏曲与影视学类(广播电视编导)、戏曲与影视学类(播音与掌管艺术)和戏曲与影视学类(服装扮演)统考。 60.哪些高校能够安排校考? 安排在艺术本
59.我省艺术统考有哪些类别?
  2018年我省安排美术与规划学类、音乐学类、舞蹈学类、戏曲与影视学类(扮演)、戏曲与影视学类(广播电视编导)、戏曲与影视学类(播音与掌管艺术)和戏曲与影视学类(服装扮演)统考。

60.哪些高校能够安排校考?
  安排在艺术本科(一)批次的院校(专业),能够在鄂安排艺术专业校考,也能够运用省专业统考成果选取;安排在艺术本科(二)和艺术高职高专批次的院校(专业),不安排校考,选取时直接运用统考成果。对未经我省赞同私行安排校考的,省招办对其校考成果不予承认,考生所获得的合格证无效。主张考生参与校考报名前,登录省教育考试院网站查询校考信息,并细心了解哪些高校哪些专业能够安排校考,不要盲目报考。
  考生要细心了解高校正统考成果的要求,艺术本科(一)中选取的全省统考触及的本科专业,招生院校须在我省相对应统考类别的本科统考合格生源范围内安排校考;未到达统考合格线的考生不能参与相应统考触及专业的校考,即使参与了校考,获得了合格证也是无效合格,不能参与这个专业的选取。

61.全省艺术统考触及教育部艺术本科目录的有哪些详细专业?
  美术与规划学类统考首要触及教育部本科专业目录中的美术学类和规划学类的专业,包含美术学、绘画、雕塑、拍摄、书法学、中国画、实验艺术、艺术规划学、视觉传达规划、环境规划、产品规划、服装与服饰规划、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技、陶瓷艺术规划、戏曲影视美术规划和动画专业等。
  音乐学类统考首要触及教育部本科专业目录中的音乐扮演、音乐学、作曲与作曲技术理论等。
  舞蹈学类统考首要触及教育部本科专业目录中的舞蹈扮演、舞蹈学、舞蹈编导等。
  戏曲与影视学类(广播电视编导)统考首要触及教育部本科专业目录中的广播电视编导专业。
  戏曲与影视学类(播音与掌管艺术)统考首要触及教育部本科专业目录中的播音与掌管艺术专业。
  戏曲与影视学类(扮演)统考首要涵盖教育部本科专业目录中的扮演专业。
  戏曲与影视学类(服装扮演)统考首要触及服装扮演类专业。

62.什么是全省统考未触及的特别类专业?
  安排在艺术本科(一)中的院校(专业),如院校的校考科目内容与我省统考科目内容差别较大时,能够视为可不要求统考合格的特别类专业,如:在教育部本科专业目录中归于美术学与规划学类的“书法学”、“数字媒体艺术”和“拍摄”等专业。关于这些特别类专业,高校安排校考时,能够不要求考生相应统考合格,校园依据校考成果自行断定合格规范。
  特别类专业由校园在安排校考前向湖北省招办陈述阐明,并在校园网站上向社会发布。

63.考生报考全省统考、高校校考应留意哪些问题?
  (1)留意细心鉴别专业类别。考生无论是报考统考仍是校考,必定要留意了解专业类别,依据自己专业学习状况和全省统考专业类别,正确选报全省统考类别和校考专业。特别是在报考校考时,切忌把全省统考类别和校考专业的对应联系错位,例如有些校园在招生专业后带有培育方向:“扮演(音乐剧)”、“音乐扮演(音乐剧)”,考生在报考时,要留意这些专业对统考类别的要求。
  (2)及时了解哪些高校(专业)具有校考资历。湖北招生信息网发布了具有校考资历的高校(专业),考生在报名参与校考前,必定要做到心中有数。考生假如参与了没有校考资历的高校(专业)安排的校考,其校考合格证无效。
  (3)实在重视高校正校考专业的要求。考生在报名参与校考前,应登录高校网站,了解高校正校考专业要求,如:关于某一专业,有的高校要求统考成果合格,未参与全省统考或统考不合格的考生就不要报考,有的高校正考生统考成果不作要求,未参与全省统考或统考不合格的考生就能够报考。

64.艺术专业招生选取批次怎样安排?
  艺术专业分三个批次选取:艺术本科(一)、艺术本科(二)和艺术高职高专。
  艺术本科(一)选取的全省统考触及的本科专业,高校须在我省相对应统考类别的本科统考生源范围内安排校考,断定本校合格考生;高校也能够不安排校考,选取时的专业成果直接运用湖北省统考成果。全省统考未触及的本科专业,不要求考生参与全省统考,由高校自行安排校考,自行发放专业合格证。
  艺术本科(二)和艺术高职高专选取的所有专业,高校不独自安排校考,选取时的专业成果直接运用湖北省统考成果。

65.艺术专业自愿在什么时候填写?
  艺术本科和艺术高职高专自愿填写均在6月25日至6月28日进行。
  各批次未完成方案揭露收集自愿,考生要重视湖北招生信息网上发布的收集自愿时刻和收集自愿布告。

66.艺术专业各批次自愿结构怎样设置?
  艺术本科(一)设两个自愿模块,即梯度自愿模块和平行自愿模块,梯度自愿模块用于填写运用校考合格证选取的院校(专业)自愿,平行自愿模块用于填写运用省统考成果的院校(专业)自愿。梯度自愿模块设三个院校自愿:1个一自愿、1个二自愿和1个三自愿,每个院校自愿设6个专业自愿。平行自愿模块设9个院校平行自愿,每个院校设6个专业自愿。考生填写艺术本科(一)自愿时,只能挑选一个自愿模块填写,不能一起填写平行自愿模块和梯度自愿模块。
  艺术本科(二)和艺术高职高专均设置平行自愿,每个批次设9个院校平行自愿,每个院校设6个专业自愿。考生依据自己的统考成果在9个院校平行自愿中混合填写不同统考类别的院校(专业)自愿。在一个院校自愿中,既能够单报某个特定的统考类别专业自愿,又能够兼报多个统考类别专业自愿,选取投档时按考生所填写的专业自愿次序实施分类投档。考生填写自愿时不只要填写院校自愿,还必定要填写有用专业自愿;若不填写专业自愿,将视为无效自愿;错报专业自愿将直接影响考生的投档选取。

67.艺术本科(一)为什么设梯度自愿和平行自愿两个自愿模块?为什么不能一起兼报两个自愿模块?
  艺术本科(一)有部分院校(专业)安排校考,这些校园选取时的专业成果运用校考成果,由于各院校校考的专业要求、考试科目、考试内容、评分规范、合格要求和选取文明成果等各不相同,特别有些高校是自行划定文明选取分数线,所以只能设置梯度自愿,按单一院校进行投档选取。近两年,艺术本科(一)中越来越多的高校在选取时直接运用全省统考成果,不再安排校考,这样既减轻了考生担负,又增加了考生选取的时机,所以,我省从2016年起在艺术本科(一)又增设了平行自愿模块,为填写艺术本科(一)的考生增加了一次更加公平合理的挑选选取时机。考生在填写艺术本科(一)自愿时,能够依据自己的校考、全省统考成果和高考文明成果,参阅各院校(专业)选取规矩,挑选自己有优势的自愿模块填写。
  艺术本科(一)两个自愿模块在同一时刻段投档选取,考生在填写艺术本科(一)自愿时,只能从中挑选一个自愿模块填写。

68.怎样精确了解艺术专业分类投档规矩?
  为了处理艺术专业中不同的统考专业类别(美术类、音乐类、广播电视编导、播音与掌管艺术、舞蹈学类、扮演类、服装扮演类等)选取规范和考生的挑选性差异,按全省统考专业类别对艺术类专业实施分类投档。实施分类投档有利于考生充沛反映意愿、合理填写自愿,进步生源有用性和方案完成率,处理艺术类专业招生中不同类别专业之间生源不均衡的对立,更好表现艺术类招生的公平公平。假如考生期望选取到心仪的艺术类院校和专业,除了精确填写院校自愿外,还有必要精确填写专业自愿,不填、错填、漏填专业自愿或专业自愿排序不妥将直接影响考生的投档选取。
  艺术类专业分类投档遵从三个准则:填写某个院校的某个艺术类专业自愿的考生,才干参与该校该类专业的投档选取;未填写某个院校的某个艺术类专业自愿,就不能参与该校该类专业的投档选取;只填写某个院校的某个艺术类专业自愿,就只参与该校该类专业的投档选取。
  例如,赵同学参与全省广播电视编导类统考本科合格,填写了某个院校的广播电视编导类(以下简称编导类)专业自愿,那么就能够参与该校编导类投档选取;假如他没填写该校的编导类专业自愿,他就不能参与该校的编导类投档选取;假如他只填写了该校的编导类,就只参与该校的编导类投档选取,不会投档到该校的其他艺术类专业。

69.怎样运用分类投档规矩填好艺术专业自愿?
  分类投档三准则既强化了专业自愿的效果和指向性,一起也增强了考生挑选的灵活性。依据分类投档三准则和分类投档规矩,考生能够依据统考合格状况,混合填写各类艺术统考专业,既能够在同一院校自愿中兼报多类艺术专业,也能够在一个院校自愿中独自只报一类艺术专业。考生能够充沛运用分类投档规矩,统筹规划各个院校和专业自愿,以完成个性化的升学期望。
  例:钱同学和孙同学的高考文明成果和艺术专业统考成果均到达了广播电视编导类(以下简称编导类)和播音与掌管艺术类(以下简称播音类)的本科最低操控线,两位同学挑选相同,填写意向均为甲校和乙校两所高校的编导类专业和播音类专业,并且在甲乙两所校园中都首选甲校园,在甲校园的编导类和播音类中又首选播音类。但两位同学对校园和专业的侧要点不同,钱同学把校园放在首位,最想读甲校园,其次想读乙校园;孙同学把专业放在首位,最想读播音专业,其次想读编导专业。她们的填写战略别离如下:
  钱同学的填写战略:
  一是兼报方法。在平行自愿的榜首个院校自愿方位填甲校园,甲院校的榜首专业填播音类,第二专业填编导类;第二个院校自愿方位填乙校园,乙院校的榜首专业填播音类,第二专业填编导类。
  二是单报方法。在平行自愿的榜首个院校自愿方位填甲校园,只填写播音类专业;在第二个院校自愿方位填甲校园,只填写编导类专业;第三个院校自愿方位填乙校园,只填写播音类专业;在第四个院校自愿方位填乙校园,只填写编导类专业。
  依据钱同学填写的自愿和分类投档规矩,网上选取体系依据该同学的播音类和编导类艺术归纳排序成果、院校及专业自愿,按次序检索投档考生所填写的院校以及专业类:甲校园的播音类、甲校园的编导类、乙校园的播音类、乙校园的编导类。尽管钱同学兼报和单报的投层次序是相同的,但采纳兼报方法的两个院校自愿有四次投档时机,采纳单报方法的四个自愿只要四次投档时机。显然,兼报能有更多的投档时机。
  孙同学的填写战略:在平行自愿的榜首个院校自愿方位填甲校园,专业自愿只填写播音类专业;在第二个院校自愿方位填乙校园,专业自愿只填写播音类专业;第三个院校自愿方位填甲校园,专业自愿只填写编导类专业;在第四个院校自愿方位填乙校园,专业自愿只填写编导类专业。
  依据孙同学的自愿和分类投档规矩,网上选取体系依据该同学的播音类和编导类艺术归纳排序成果、院校及专业自愿,按次序检索投档考生所填写的院校以及专业类:甲校园的播音类、乙校园的播音类、甲校园的编导类、乙校园的编导类。孙同学首选的是期望就读播音类专业,以挑选专业为要点,这样填写自愿是精确的。
  以上两个比方阐明,考生假如要点挑选校园主张采纳兼报方法,能够争取到更多的投档时机;考生假如要点挑选专业,主张采纳单报方法。
  需求特别阐明的是,网上选取体系在处理两种或多种不同排序规范的专业类别自愿时主动实施分类排序、分类操控、分类投档。投播音类时按播音类归纳排序成果,投编导类时按编导类归纳排序成果。根本条件是考生有必要到达相应层次、相应类别的最低文明和专业统考成果操控分数线。

70.填写艺术本科(一)自愿应留意哪些问题?不精确填写有用的专业自愿是否影响投档选取?
  (1)首先要明确是挑选填写“梯度自愿模块”仍是填写“平行自愿模块”。艺术本科(一)设“梯度自愿模块”和“平行自愿模块”,考生在填写自愿时,只能在这两个自愿模块中“二选一”。也就是说,假如挑选“梯度自愿模块”填写自愿,就不能再填写“平行自愿模块”;挑选“平行自愿模块”填写自愿,就不能再填写“梯度自愿模块”。
  那么,考生在填写艺术本科(一)自愿时,怎样决定是挑选“梯度自愿模块”填写,仍是挑选“平行自愿模块”填写呢?一是要依据自己本身条件来决定。如,没有获得校考合格证的考生,只能挑选“平行自愿模块”,填写“梯度自愿模块”归于无效自愿。二是要挑选自己有优势的自愿模块填写。获得校考合格证的考生,要清楚自己校考专业成果和排名,结合自己高考文明成果和院校选取规矩,细心核算自己的校考专业归纳成果和统考专业归纳成果,反复比较,稳重挑选自愿模块。三是要充沛了解院校的选取规矩和从前的选取信息。考生无论挑选“梯度自愿模块”,仍是“平行自愿模块”,都要提前查阅熟悉院校的选取规矩和省招办投档规矩,一起,要细心收集了解各院校艺术专业从前的投档和选取分数,取长补短挑选自愿模块。
  (2)不填写专业自愿影响选取。考生能够依据自己的统考合格类别在9个院校平行自愿中填写不同统考类别的院校(专业)自愿。举个比方,王同学参与了扮演、播音掌管、广播电视编导、服装扮演全省专业统考,并且悉数合格。他在填写平行自愿时,能够在一个院校自愿里边,一起填写不同类别的招生专业自愿。比方,她在一个招生院校中,填写了播音掌管、广播电视编导、服装扮演三个专业,还填写了“遵守专业调剂”,没有填写扮演专业。依据分类投档的三准则,在平行自愿投档时,她能参与播音掌管、广播电视编导、服装扮演专业的投档,不能参与扮演专业的投档,“遵守专业调剂”不能作为投档依据。
  所以,特别要提示艺术考生,在填写艺术专业平行自愿时,不只要正确填写院校自愿,还必定要填写有用的专业自愿;若不填写专业自愿或填写无效的专业自愿,填写的自愿就是无效自愿,会影响考生选取。
  (3)不了解选取规矩影响选取。艺术平行自愿投档时,将高考文明考试和统考专业成果按必定份额折算后排序。考生必定要核算好自己的艺术投档成果,依据自己的成果和校园从前的选取分数,合理填写9所校园(专业),成果没有绝对优势的学生,必定要挑选2-3所校园(专业)保底,留意拉开填写校园层次,不要悉数填写好校园或选取分数高的校园,防止落选。
  特别要提示考生的是,要留意填写校园正考生的英语、语文或专业统考成果等是否有特别要求,假如单科成果达不到校园要求,主张不要填写。由于平行自愿投档时,是按考生的投档排序成果投档,假如你的投档排序成果到达了校园的调档线,档案就会投出去,校园在阅档时发现你的单科成果没有到达校园的要求就会退档,档案一旦退出,在这个批次就可能落选。所以填写自己单科成果达不到的校园,相当于填写了一个无效自愿,根本失去了这个批次的选取时机。

71.艺术专业投档选取规矩是什么?考生的艺术类投档成果怎样核算?
  艺术本科(一)梯度自愿投档运用本校校考合格证选取的院校(专业)时,省招办将文明成果到达文明选取操控分数线、专业合格考生的榜首自愿考生档案按所报专业自愿分类悉数投给高校,由高校按本校的选取规矩选取。对榜首自愿生源缺乏高校再分类投第二自愿,第二自愿投完后方案还未完成的高校分类补投第三自愿。榜首、二、三自愿悉数投完后,方案未完成的高校进行收集自愿。
  艺术类平行自愿投档要求考生文明成果和统考成果均到达全省一致划定的相应批次选取操控分数线,按投档成果和平行自愿及分类投档规矩从高分到低分分类投档,投档份额1∶1。考生的投档成果按以下规矩核算:
  ①美术与规划学类、音乐学类、戏曲与影视学类(扮演专业):高考文明成果(含优录加分)的40%加上专业统考成果的60%之和再乘以2。同分时,专业统考成果高的优先投档。
  投档成果=[(高考文明成果+优录加分)×40%+专业统考成果×60%]×2+专业统考成果×10-6
  例如,某考生文明成果490分、优录加分10分、专业统考成果为234.12分,该同学的投档成果为:[(490+10)×40%+234.12×60%]×2+234.12×10-6=680.94423412小数点后第4-8位为该同学的专业统考成果。
  ②戏曲与影视学类(播音与掌管艺术专业、广播电视编导专业):高考文明成果(含优录加分)与专业统考成果之和,同分时,专业统考成果高的优先投档;投档成果=[(高考文明成果+优录加分)+专业统考成果]+专业统考成果×10-6;例如,某考生文明成果490分、优录加分10分、专业统考成果为234.12分,该同学的投档成果为:(490+10)+234.12+234.12×10-6=734.12023412
  小数点后第4-8位为该同学的专业统考成果。
  ③舞蹈学类、戏曲与影视学类(服装扮演专业):按专业统考成果排序投档,同分时,高考文明成果(含优录加分)高的优先投档。
  投档成果=专业统考成果+(高考文明成果+优录加分)×10-6
  例如,某考生文明成果491分、优录加分10分、专业统考成果为234.12分,该同学的投档成果为:234.12+(491+10)×10-6=234.120501小数点后第4-6位为该同学的含优录加分的文明成果。

72.经教育部同意自行划定文明选取操控分数线的院校怎样选取?
  经教育部同意自行划定文明成果选取操控分数线的院校,省招办将校园划定的选取操控分数线上专业合格的榜首自愿考生档案,悉数投给校园,由校园按对外发布的选取规矩选取。榜首自愿生源缺乏的,再分类补投后续自愿。详细院校称号概况请见《湖北招生考试杂志》第11期。
  以上信息来源于省招办,以官方信息为准。
责任编辑:北京画室
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