“‘蹲下’一词是多么贴切的词语,只有“蹲下”才能和孩子的视线保持同一水平,才能看到孩子看到的一切,才能从孩子的位置出发去理解世界。”汉清老师一脸严肃的和我说着。 看着汉清老师萌萌的脸,其实我内心是偷笑的,在我映像中的李老师,其实也像学生一样,乐观开朗,课余间,最常看到和学生打成一片的也就数李老师了,熙熙攘攘,逗了旁边围观的人群。但也奇怪严肃起来的汉清老师,确是一种无法反驳的模样!
(你们心目中中的汉清老师是什么样子呢?)
李 汉 清
毕业于广州美术学院 多年高考艺术生教学经验 历届学生名列清华大学、鲁迅美术学院、江南大学、北京服装学院、南京艺术学院、东华大学等各个艺术学院更是有江西省联考第十三名的成绩。
李老师:“来到我这里的学生,,我都一视同仁,没有优与差之分。基础不同,但不能忽视学生的发展,我不相信有学不好的学生,只是你没有找到他适合的学习方法!”
汉清老师作品 |